Феномен "освіта для сталого розвитку": сутність та сучасні особливості концепту [Текст] / І. М. Коренева

Випуск періодики: Український педагогічний журнал. — 2018. — № 2. — С. 113-123.
Автор: Коренева І. М.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 28 назв..Subject - Topical Name: Дисципліни освітньої теорії. Окремі педагогічні науки Ключові слова: освіта для сталого розвитку | педагогічна освіта Анотація:
    Подано авторське тлумачення терміна "освіта для сталого розвитку" та здійснено його компонентний аналіз. Освіта для сталого розвитку є міжпредметною, інклюзивною та неперервною. Має випереджувальний характер, практичне спрямування та інтегрує в собі не лише сферу формальної освіти, а усю освіту в розумінні єдності навчання, виховання та просвіти.
 Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: К 66 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 28 назв.

Подано авторське тлумачення терміна "освіта для сталого розвитку" та здійснено його компонентний аналіз. Освіта для сталого розвитку є міжпредметною, інклюзивною та неперервною. Має випереджувальний характер, практичне спрямування та інтегрує в собі не лише сферу формальної освіти, а усю освіту в розумінні єдності навчання, виховання та просвіти.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha