Феноменологічний аналіз історико-педагогічного знання [Текст] / І. Прудченко

Випуск періодики: Вища освіта України. — 2010. — № 3. — С. 26-32.
Автор: Прудченко І.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 8 назв..Subject - Topical Name: Філософія освіти Анотація:
    Окреслено проблему науково-методичної рефлексії історії педагогіки. Подано стислий розгляд феноменологічного підходу як інструментарію історико-педагогічного дослідження. Акцентовано увагу на спрямованості феноменологічного аналізу до виявлення індивідуально-особистісної складової педагогічного знання
 Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: П85 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 8 назв.

Окреслено проблему науково-методичної рефлексії історії педагогіки. Подано стислий розгляд феноменологічного підходу як інструментарію історико-педагогічного дослідження. Акцентовано увагу на спрямованості феноменологічного аналізу до виявлення індивідуально-особистісної складової педагогічного знання

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha