Овочеві ритми [Текст] : Музично-ритмічні ігри для дітей середньої і старшої груп / Я. Жолудєва, Т. Бушанова
Випуск періодики: Дошкільне виховання. — 2019. — № 6. — С. 36.Language: українська.Country: Україна.УДК: 373.2.015.311:159.93Subject - Personal Name: Костецький Анатолій (український дитячий письменник; перекладач; мовознавець, 1948-2005), о нем
Перелісна Катерина (Катерина Федорівна Глянько (Попова), українська письменниця, 1902-1995), о ней Subject - Corporate Author: Черевички, вірш о произв | Кую, кую чобіток, українська потішка о произв | Неуважна сороконіжка, вірш о произв | Яблучка длі іграшок, ліплення о произв | Пиріжки для ляльок, ліплення о произв | М'ячики, ліплення о произв | Ямки дл м'ячиків, ліплення о произв | Одягнемо ляльку на прогулянку, сюжетно-дидактична гра о произв | Жучок сонечко, пальчикова гра о произв | Знайди зайвий предмет, дидактична гра о произв | Покажи пару, дидактична вправа о произв | Добери пару, дидактична гра о произв | Добери за кольором, дидактична гра о произв | Капці для жучка, ліплення о произв Subject - Topical Name: Сенсорне виховання: розвиток сприйняття, дрібної моторики | Сенсорное воспитание: развитие восприятия, мелкой моторики Ключові слова: комбіновані заняття | ранній вік | сенсорний розвиток | тема взуття | розвиток мовлення | пальчикові ігри | дидактичні ігри | дидактичні вправи | ліплення | руханка з Бонечком | порівняння предметів | впорядкування предметів | естетичний смак | комбинированные занятия | ранний возраст | сенсорное развитие | тема обуви | развитие речи | пальчиковые игры | дидактические игры | дидактические упражнения | лепка | зарядка с Бонечком | сравнение предметов | упорядочение предметов | эстетический вкус Анотація:
Автор розповідає, як спрямувати дитячу діяльність на закріплення необхідних знань та навичок: називати різні види взуття, кольори, вправлятися у сортуванні та ліпленні. Наведено моделі дій длія наслідування і приклад забезпечення дошкільнят цікавим ігровим матеріалом.
Item type:
Статті періодики
Holdings: Ж 79 Статті періодики
Автор розповідає, як спрямувати дитячу діяльність на закріплення необхідних знань та навичок: називати різні види взуття, кольори, вправлятися у сортуванні та ліпленні. Наведено моделі дій длія наслідування і приклад забезпечення дошкільнят цікавим ігровим матеріалом.
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.