Мистецька освіта дошкільнят: свобода, творчість, інтеграція [Текст] / О. Половіна
Випуск періодики: Дошкільне виховання. — 2019. — № 5. — С. 3-8.Language: українська.Country: Україна.УДК: 373.2.091.33-027.22:7.03Subject - Personal Name: Джек Ма (Ма Юнь, китайський підприємець, 1964-), о нем
Барб-Ґалль Франсуаза (французька письменниця; мистецтвознавець), о ней
Дихта-Кірфф Вікторія (кандидат педагогічних наук), о ней
Шульга Людмила (вихователь-методист), о ней
Гін Олександр (педагог), о нем Subject - Corporate Author: Вертикаль образотворення, модель о произв | Бузкова фантазія, емоційно-імітаційна вправа о произв Subject - Topical Name: Розвиток здібностей дітей в галузі образотворчого мистецтва | Развитие способностей детей в области изобразительного искусства Ключові слова: інтегрована освіта | образотворчість | синергетичний підхід у мистецькій освіті | методична основа | підготовка до мистецького заняття | принципи забезпечення умов для освітньої діяльності | мотивація дітей до заняття | етапи проведення мистецьких занять | мистецькі заняття | мистецька освіта дошкільнят | художньо-педагогічне спілкування | комплексна активізація всіх каналів сприйняття | вільна творча діяльність | наслідування зразка | образотворення | діалогова стратегія | метод креативної структурованої імпровізації | стимулювання інтересу | вправи | интегрированная образование | изобразительное творчество | синергетический подход в художественном образовании | методическая основа | подготовка к художественному занятию | принципы обеспечения условий для образовательной деятельности | мотивация детей к занятию | этапы проведения художественных занятий | художественные занятия | художественное образование дошкольников | художественно-педагогическое общение | комплексная активизация всех каналов восприятия | свободная творческая деятельность | подражание образцу | создание образа | диалоговая стратегия | метод креативной структурированной импровизации | стимулирование интереса | упражнения Анотація:
Автор розповідає, як перейти від репродуктивної до креативної мистецької діяльності, яку міру свободи надавати дітям і як мотивувати їх до занять.
Item type:
Статті періодики
Holdings: П 52 Статті періодики
Автор розповідає, як перейти від репродуктивної до креативної мистецької діяльності, яку міру свободи надавати дітям і як мотивувати їх до занять.
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.