Innovation in the ukrainian primary school: student learning outcomes requirements for foreign language according to competency-based approach [Текст] / T. Polonska

Випуск періодики: Український педагогічний журнал. — 2019. — № 1. — С. 69-76.
Автор: Polonska T.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 6 назв. .Subject - Topical Name: Викладання різних мов (початкова школа) Ключові слова: навчальні досягнення | компетентнісний підхід в освіті | іноземна мова | початкова школа Анотація:
    Розглянуто проблему результатів навчання іноземної мови учнів початкових класів за новим Державним стандартом початкової освіти та навчальною програмою з іноземних мов (2018). Особливу увагу приділено особливостям основної предметної компетентнтості, зокрема іншомовній комунікативній компетентності, її складникам та новим вимогам до досягнення учнями окреслених у програмі результатів навчання.
Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: P80 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 6 назв.

Розглянуто проблему результатів навчання іноземної мови учнів початкових класів за новим Державним стандартом початкової освіти та навчальною програмою з іноземних мов (2018). Особливу увагу приділено особливостям основної предметної компетентнтості, зокрема іншомовній комунікативній компетентності, її складникам та новим вимогам до досягнення учнями окреслених у програмі результатів навчання.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha