Теоретико-методологічні засади компетентнісно орієнтованого навчання іноземних мов учнів 1-4 класів: рефлексивний погляд на проблему [Текст] / В. Г. Редько, Т. К. Полонська, Н. П. Басай

Випуск періодики: Педагогіка і психологія. — 2017. — № 4. — С. 70-80.
Автори: Редько В. Г.; Полонська Т. К. ; Басай Н. П.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 13 назв..Subject - Topical Name: Викладання різних мов (початкова школа) Ключові слова: комунікативний процес | особістісно орієнтований | іноземні мови | початкова школа | типи завдань Анотація:
    Розглянуто комунікативний, діяльністний, особистісно орієнтований та культурологічний підхід як приіорітетні теоретико-методологічні засади компетентнісно орієнтованого навчання іноземних мов учнів навчальних закладів початкової освіти.
Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: Р 33 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 13 назв.

Розглянуто комунікативний, діяльністний, особистісно орієнтований та культурологічний підхід як приіорітетні теоретико-методологічні засади компетентнісно орієнтованого навчання іноземних мов учнів навчальних закладів початкової освіти.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha