Особливості використання конструктора "LEGO "в роботі психолога з учнями початкових класів [Текст] / І. І. Дорожко, Л. В. Туріщева, С. В. Байєр

Випуск періодики: Шкільному психологу. Усе для роботи. — 2018. — № 2. — С. 11-19.
Автори: Дорожко І. І.; Туріщева Л. В. ; Байєр С. В.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр.: с. 14.Subject - Topical Name: Розумове виховання школярів Ключові слова: заняття з LEGO Анотація:
    Розглянуто зв'язок між розвитком рухів рук і мовленням дітей, зроблено висновок, що дрібна моторика впливає на мовленнєвий розвиток дитини. У дітей з високим рівнем розвитку дрібної моторики добре розвинені пам'ять, увага, уява і логічне мислення. Доведено, що заняття з "LEGO " виконують ще цілу низку функцій.
 Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: Д 69 Статті періодики

Библиогр.: с. 14

Розглянуто зв'язок між розвитком рухів рук і мовленням дітей, зроблено висновок, що дрібна моторика впливає на мовленнєвий розвиток дитини. У дітей з високим рівнем розвитку дрібної моторики добре розвинені пам'ять, увага, уява і логічне мислення. Доведено, що заняття з "LEGO " виконують ще цілу низку функцій.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha