Про комунікативну культуру педагога [Текст] / Д. В. Білоруцький
Випуск періодики: Вісник Маріупольського державного університету. Сер., Філософія, культурологія, соціологія. — 2017. — Том Вип. , № 14. — С. 48-53.Language: українська.Country: Україна.УДК: 373.3/.5.091.12.011.3-051Bibliography: Библиогр. в конце ст. 4 назв..Subject - Personal Name: Андрущенко Віктор (доктор філософських наук; професор, 1949-), о нем
Гончаренко Семен (український педагог; доктор педагогічних наук; професор, 1928-2013), о нем
Губерський Леонід (ректор Київського національного університету імені Тараса Шевченка; доктор філософських наук; професор, 1941-), о нем
Євтух Микола (педагог, 1938-), о нем
Зязюн Іван (педагог; доктор філософський наук; професор, 1938-2014), о нем
Кремень Василь (український вчений; державний, політичний та громадський діяч; президент Національної академії педагогічних наук України, 1947-), о нем
Кушерець Василь (український філософ; член-кореспондент Національної академії педагогічних наук України; доктор філософських наук, 1948-), о нем
Попович Мирослав (український філософ; академік Національної академії наук України; доктор філософських наук; професор; педагог, 1930-2018), о нем
Хоменко Ірина (доктор філософських наук; професор, 1961-), о ней
Лотман Юрій (радянський літературознавець; культуролог та семіотик, 1922-1993), о нем
Романенко Михайло (український філософ; педагог; керівник освіти, 1946-), о нем
Мисик Ірина (доктор філософських наук), о ней Subject - Topical Name: Учителі | Учителя Ключові слова: комунікативна культура | конфлікт | спілкування | педагог | інтерсуб‘єктивний діалог | конфліктогенні чинники | особисті якості | освітній процес | педагогічна культура | підготовка учителя | коммуникативная культура | конфликт | общение | интерсубъективный диалог | конфликтогенные факторы | личные качества | образовательный процесс | педагогическая культура | подготовка учителя Анотація:
Статті періодики
Библиогр. в конце ст. 4 назв.
У статті досліджені особливості комунікативної культури педагога в аспекті прогнозування конфліктогенних ситуацій і запобігання конфліктам. Освітній процес як комунікативний акт вимагає уважного аналізу з точки зору конфліктогенних ситуацій, спровокованих недооцінкою загального знання про комунікативні конвенції.
There are no comments on this title.