Умови самостійної роботи майбутніх техників-програмістів під час використання інтерактивних елементів дистанційного курсу [Текст] / Д. Прочухан
Випуск періодики: Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. — 2019. — № 2. — С. 85-99.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 32 назви. .Subject - Topical Name: Спеціалізоване навчання. Професійно-технічне навчання Ключові слова: дистанційне навчання | самостійна робота | електронний навчальний курс | інтерактивний елемент Анотація:

Библиогр. в конце ст.: 32 назви.
Розглянуто практичний досвід впровадження і застосування технології дистанційного навчання для студентів Харківського комп’ютерно-технологічного коледжу Національного технічного університету "Харківський політехнічний університет", описано умови самостійної роботи майбутніх техників-програмістів під час використання інтерактивних елементів середовища Moodle на прикладі дисципліни "Розробка клієнт-сервісних застосувань."
There are no comments on this title.