Імплементація програм подвійних/спільних ступенів: теоретичний аналіз [Текст] / М. Дебич
Випуск періодики: Вища школа. — 2017. — № 3. — С. 41-50.Language: українська.Country: Україна.Subject - Topical Name: Міжнародне співробітництво в галузі вищої освіти України | Організація міжнародної освітньої діяльності Ключові слова: якість освіти | Європейський Союз | Європейський простір вищої освіти | Болонський процес Анотація:
Статті періодики
Надано визначення подвійних/спільних ступенів та характеристики програм, за якими вони присуджуються. Розглянуто досвід ЄС з питань імплементації програм подвійних/спільних ступенів в аспекті теоретичного аналізу цього складного процесу. Акцентовано питання стратегічного співробітництва, партнерства та розвиток людського капіталу шляхом надання подвійних/спільних ступенів в Європейському просторі вищої освіти. Висвітлено внесок міжнародних фондів та проектів для сприяння імплементації подвійних/спільних ступенів. Вказано на необхідність дослідити варіанти поліпшення інформації про навчальні програми та системи вступу до університетів Європейського простору вищої освіти.
There are no comments on this title.