Університетські рейтинги та проблема оцінки якості викладання і навчання [Текст] / С. Курбатов

Випуск періодики: Вища освіта України. — 2018. — № 4. — С. 25-29.
Автор: Курбатов С.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 15 назв..Subject - Topical Name: Аналіз якості навчання у ВНЗ Ключові слова: індикатори | студентоцентроване навчання | оцінка результатів навчання Анотація:
    Розглядається процес пошуку нових механізмів оцінки якості університетського навчання та викладання на рівні найбільш авторитетних систем міжнародних університетських рейтингів. Не дивлячись на те, що оцінка результатів науково-дослідної діяльності продовжує домінувати в більшості систем рейтингування (наприклад, в ARWU, QS, THE World University Rankings), пошук форм оцінювання та релевантних індикаторів оцінки якості викладання та навчання розглядається експертами як один з найважливіших напрямків подальшого вдосконалення теорії та методології університетських рейтингів.
 Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: К 93 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 15 назв.

Розглядається процес пошуку нових механізмів оцінки якості університетського навчання та викладання на рівні найбільш авторитетних систем міжнародних університетських рейтингів. Не дивлячись на те, що оцінка результатів науково-дослідної діяльності продовжує домінувати в більшості систем рейтингування (наприклад, в ARWU, QS, THE World University Rankings), пошук форм оцінювання та релевантних індикаторів оцінки якості викладання та навчання розглядається експертами як один з найважливіших напрямків подальшого вдосконалення теорії та методології університетських рейтингів.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha