Проблеми трансформації сучасної вітчизняної соціологічної освіти [Текст] / Л. В. Калашнікова, Л. С. Черноус

Библиогр. в конце ст. 7 назв.

У статті з'ясовано особливості процесу професіоналізації вітчизняної соціології, зокрема, подано визначення сутності процесу професіоналізації; окреслено основні ознаки соціології як професії; схарактеризовано зв?язок процесів інституалізації та професіоналізації вітчизняної соціології; визначено детермінанти соціологічної культури, її рівні та структурні складові; проаналізовано характер взаємозв?язку соціологічної культури та професійної етики; висвітлено сутність та складові професійної етики у сфері соціологічних досліджень. Розв?язання зазначених проблем розвитку соціології як професії дозволить, з одного боку, суттєво змінити її місце і роль у сучасному українському суспільстві, підвищити рівень соціологічної культури соціуму, позитивно вплинути на міжнародний статус вітчизняної соціологічної науки. З іншого - значно покращити якість та урізноманітнити форми професійної підготовки фахівців-соціологів, підвищити рівень корпоративної соціологічної культури.