Формуємо основи світобачення дітей [Текст] : З використанням літературних творів В. Сухомлинського / Т. Тоцька

Випуск періодики: Дошкільне виховання. — 2017. — № 11. — С. 11-13.
Автор: Тоцька Тетяна (директор, ЗДО "Ялинка" імені В. О. Сухомлинського, Всеукраїнський центр із впрвадження та розповсюдження ідей В. О. Сухомлинського, м. Бровари)Language: українська.Country: Україна.ББК: 74.100.544.1.Subject - Personal Name: Сухомлинський Василь Олександрович (видатний український педагог, 1918-1970), о нем Subject - Corporate Author: Одне-однісіньке в світі макове зернятко, казка о произв | Синій світ, оповідання о произв | Як поросяткові захотілося бути зеленим, твір о произв | Цікаве зернятко, твір о произв | Веселка в небі, твір о произв | Барвисте коромисло, твір о произв | Веселка, твір о произв | Дуб і лоза, твір о произв | Курчата, твір о произв | А що там за лісом?, оповідання о произв | Мені захотілося додому, твір о произв | Материнське щастя, оповідання о произв | Чорнобривці, оповідання о произв | Серед степу в липневий день, оповідання о произв Subject - Topical Name: Естетичне виховання засобами художньої літератури | Эстетическое воспитание средствами художественной литературы Ключові слова: природознавство | моральне виховання | розвиток мовлення | розвивальне середовище | художня література | виховання за допомогою літератури | дитяча література | оповідання | природоведение | моральное воспитание | развитие речи | развивающая среда | художественная литература | воспитание с помощью литературы | детская литература | рассказы Анотація:
    У статті надається приклад використання художних творів В. Сухомлинського у педагогічній практиці.
Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: Т 63 Статті періодики

У статті надається приклад використання художних творів В. Сухомлинського у педагогічній практиці.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha