Вправи для навчання майбутніх викладачів англійської мови ведення дебатів [Текст] / О. О. Дідух

Библиогр. в конце ст.: 8 назв.

У статті представлено підсистему вправ для навчання майбутніх викладачів англійської мови ведення дебатів. На основі підходу "знизу-вверх" визначено п'ять етапів навчання, а саме: етап ознайомлення із поняттям "дебати", етап навчання реплікування, етап навчання діалогічних єдностей, етап навчання ведення міні-дебатів, етап навчання ведення дебатів. У межах визначених етапів та у відповідності до типів навчальних одиницьвиділено одинадцятьгруп вправ для розвитку логіко-композиційних і мовленнєвих умінь ведення дебатів. Запропоновано класифікацію вправ для навчання ведення дебатів. Наведено й описано приклади до кожної групи вправ, які відображають специфіку навчання ведення дебатів.