Використання інформаційно-комунікаційних технологій для навчання читання майбутніх учителів англійської мови [Текст] / А. С. Драч
Випуск періодики: Іноземні мови. — 2015. — № 3. — С. 37-44.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 25 назв..Subject - Topical Name: Методика викладання англійської мови у ВНЗ Ключові слова: НАВЧАЛЬНА КОМП'ЮТЕРНА ПРОГРАМА Анотація:

Библиогр. в конце ст.: 25 назв.
У статті охарактеризовано вітчизняний і світовий досвід використання інформаційно-комунікаційних технологій, а саме комп'ютерних програм для навчання різних видів мовленнєвої діяльності, визначено критерії якості цих програм та зроблено аналіз співвідносно цим критеріям. Встановлено, що у кількісному співвідношенні домінують комп'ютерні програми для навчання говоріння та письма, програми для навчання аудіювання і читання привертають увагу сучасних методистів значно менше. Виявлено, що навчальні комп'ютерні програми для читання виходять із специфіки електронного тексту. Розглянуто особливості, переваги й недоліки використання комп'ютерних програм для навчання майбутніх учителів англійської мови читання художніх текстів.
There are no comments on this title.