Інтегрований курс як умова підвищення ефективності природничо-наукової освіти в старшій школі [Текст] / В. Р. Ільченко, К. Ж. Гуз

Випуск періодики: Український педагогічний журнал. — 2015. — № 3. — С. 116-125.
Автори: Ільченко В. Р.; Гуз К. Ж.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 9 назв..Subject - Topical Name: Методика викладання природничих наук Ключові слова: підручник з природознавства | методична система навчання | ключові компетентності Анотація:
    Аналізується вплив інтегрованого курсу з природознавства на розвиток учнів-гуманітаріїв, підвищення стану здоров’я, рівнів інтелекту, природничо-наукової компетентності та інші риси особистості; розкриваються засади методичної системи формування інтегрованого курсу природознавства для 10?11-х класів; обґрунтовується соціальна, педагогічна й економічна доцільність реалізації змісту природничо-наукової освіти в старшій школі інтегрованим предметом.
 Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: Z99 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 9 назв.

Аналізується вплив інтегрованого курсу з природознавства на розвиток учнів-гуманітаріїв, підвищення стану здоров’я, рівнів інтелекту, природничо-наукової компетентності та інші риси особистості; розкриваються засади методичної системи формування інтегрованого курсу природознавства для 10?11-х класів; обґрунтовується соціальна, педагогічна й економічна доцільність реалізації змісту природничо-наукової освіти в старшій школі інтегрованим предметом.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha