Проблемы межкультурной коммуникации и подготовка переводчиков [Текст] / Н. Ф. Бориско

Библиогр. в конце ст.: 15 назв.

В статье рассмотрены цели, задачи и содержание межкультурной подготовки переводчиков, дано рабочее определение межкультурного общения, рассмотрены особенности деятельности переводчика как языкового и межкультурного посредника. Обоснована структура межкультурной компетентности (МКК) и выделены ее компоненты с учетом трех аспектов общения: когнитивные, процессуальные и аффективные, в состав которых входят знания, навыки, умения и специфические личностные качества переводчика: социокультурная наблюдательность и чувствительность, умения преодолевать собственный этноцентризм и нейтрализовать этноцентризм коммуникантов, толерантность и чувство эмпатии, умение предугадать назревающие межкультурные недоразумения и нейтрализовать их приемлемыми для обеих сторон способами. Определены средства формирования основ МКК, к которым относятся дидактические и экспериментальные методы обучения. Приведены примеры для обеих групп.