Загальні принципи та організаційні засади моніторингу як засобу управління якістю освіти на різних рівнях [Текст] / Т. О. Лукіна

Випуск періодики: Педагогіка і психологія. — 2007. — № 2. — С. 52-60.
Автор: Лукіна Т. О.Language: українська.Country: Україна.ББК: 74.24.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 11 назв..Ключові слова: загальна середня освіта Анотація:
    Автор виділяє функції моніторингу якості освіти як технологію вивчення освітньої області. Це, зокрема, інформаційна, активізуюча, формуюча і коректувальна, кваліметрічна, аналітична і діагностична функції. Називає принципи практичної реалізації цих функцій, основи побудови системи моніторингу якості середньої освіти
 Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: Л84 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 11 назв.

Автор виділяє функції моніторингу якості освіти як технологію вивчення освітньої області. Це, зокрема, інформаційна, активізуюча, формуюча і коректувальна, кваліметрічна, аналітична і діагностична функції. Називає принципи практичної реалізації цих функцій, основи побудови системи моніторингу якості середньої освіти

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha