Когнітивні засади формування інноваційної культури у вищій школі [Текст] / О. Рубанець

Випуск періодики: Вища освіта України. — 2016. — № 1. — С. 17-21.
Автор: Рубанець О.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 15 назв..Subject - Topical Name: Освітні інновації Ключові слова: візіонерство Анотація:
    У статті розглядаються когнітивні засади формування інноваційної культури у вищій школі. Інноваційна культура розкривається як спосіб реалізації інноваційної діяльності науковців вищого закладу. Обгрунтовано значення когнітивних засад інноваційної культури для формування сприятливого для нововведень інноваційного клімату. Досліджені спрямовані на інновації когнітивні процеси. Виявлена когнітивна сутність візіонерства. Обгрунтовано значення спрямованості когнітивних процесів на дослідження майбутнього. Показано значення цілісності когнітивної активності як складової трансформаційних процесів та модернізації вищої школи. Розкриваються постнекласичні засади реалізації когнітивної складової інноваційної культури вищої школи.
Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: Р 82 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 15 назв.

У статті розглядаються когнітивні засади формування інноваційної культури у вищій школі. Інноваційна культура розкривається як спосіб реалізації інноваційної діяльності науковців вищого закладу. Обгрунтовано значення когнітивних засад інноваційної культури для формування сприятливого для нововведень інноваційного клімату. Досліджені спрямовані на інновації когнітивні процеси. Виявлена когнітивна сутність візіонерства. Обгрунтовано значення спрямованості когнітивних процесів на дослідження майбутнього. Показано значення цілісності когнітивної активності як складової трансформаційних процесів та модернізації вищої школи. Розкриваються постнекласичні засади реалізації когнітивної складової інноваційної культури вищої школи.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha