Діяльнісний підхід до навчання і виховання дітей дошкільного віку в теоретико-практичній спадщині Софії Русової [Текст] / А. Січкар

Випуск періодики: Рідна школа. — 2016. — № 5/6. — С. 56-60.
Автор: Січкар А.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 15 назв..Subject - Topical Name: Педагогічні погляди вчених, письменників та суспільно-політичних діячів Анотація:
    У статті висвітлено творчий доробок С. Русової з проблеми організації навчання і виховання дітей дошкільного віку, що розглядалася педагогом з урахуванням ідеї діяльності особистості як чинника її розвитку та саморозвитку в контексті педагогічних положень вільного виховання, індивідуалізації, наближення дітей до витоків культури свого народу. Обгрунтовано, що С. Русова обстоювала свої погляди на основі ідей діяльнісного підходу філософів, педагогів, психологів європейської, американської та вітчизняної наукових шкіл, зокрема щодо місії розбудови національної системи освіти.
 Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: С 11 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 15 назв.

У статті висвітлено творчий доробок С. Русової з проблеми організації навчання і виховання дітей дошкільного віку, що розглядалася педагогом з урахуванням ідеї діяльності особистості як чинника її розвитку та саморозвитку в контексті педагогічних положень вільного виховання, індивідуалізації, наближення дітей до витоків культури свого народу. Обгрунтовано, що С. Русова обстоювала свої погляди на основі ідей діяльнісного підходу філософів, педагогів, психологів європейської, американської та вітчизняної наукових шкіл, зокрема щодо місії розбудови національної системи освіти.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha