Експертно-оцінювальна анкета для визначення вчителем учнів з ознаками інтелектуальної та академічної обдарованості [Текст] / Н. А. Бєльська
Випуск періодики: Освіта та розвиток обдарованої особистості. — 2017. — № 4. — C. 23-26.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 5 назв..Subject - Topical Name: Психологія навчання обдарованих дітей Анотація:

Библиогр. в конце ст.: 5 назв.
В статье рассматриваются особенности и различия между такими методами исследования учебно-воспитательного процесса, как - мониторинг, диагностика и экспертиза. Отдельно анализируется метод педагогической экспертизы, как таковой, что не требует технико-методического обеспечения и позволяет получить вполне объективную информацию о признаках того или иного вида одаренности ученика. В работе представлен новый экспертный диагностический инструмент, разработанный автором для педагогов с целью первичного выявления детей с признаками академической и интеллектуальной одаренности.
There are no comments on this title.