Подсчет количества букв в словах как способ развития внимания и саморегуляции умственных процессов [Текст] / Е. В. Заика

Випуск періодики: Практична психологія та соціальна робота. — 2013. — № 10. — С. 58-63.
Автор: Заика Е. В.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 6 назв..Subject - Topical Name: Психологія навчання дітей шкільного віку Ключові слова: інтелектуальні вправи | увага | саморегуляція розумових процесів | внутрішній план дій | ігровий тренінг Анотація:
    В руслі ігрового тренінгу пізнавальних процесів школярів, що розробляється автором, представлений комплекс інтелектуальних вправ, заснованих на паралельному проголошенні тексту й обчислень кількості ілтер у кожному слові. Комплекс спрямований на формування концентрації і розподіл уваги, вдосконалення внутрішнього плану дій, а також саморегуляції розумових процесів. Для школярів 12-18 років.
 Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: З-17 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 6 назв.

В руслі ігрового тренінгу пізнавальних процесів школярів, що розробляється автором, представлений комплекс інтелектуальних вправ, заснованих на паралельному проголошенні тексту й обчислень кількості ілтер у кожному слові. Комплекс спрямований на формування концентрації і розподіл уваги, вдосконалення внутрішнього плану дій, а також саморегуляції розумових процесів. Для школярів 12-18 років.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha