Историко-эволюционная парадигма конструирования разнообразия миров: деятельность как существование [Текст] / А. Г. Асмолов

Випуск періодики: Вопросы психологии. — 2008. — № 5. — С. 3-11.
Автор: Асмолов А. Г.Language: російська.Country: Російська Федерація.ББК: 88.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 28 назв..Ключові слова: эволюция | опосредствование | дискурс | коммуникация Анотація:
    Обсуждаются спорные проблемы и перспективы развития культурно-деятельностной психологии. В качестве одной из таких перспектив обозначается разработка неодеятельностного историко-эволюционного подхода к психологии как науке о конструировании разнообразия в различных биологических, социальных и психологических системах. Показывается ограниченность сведения представлений о деятельности к предметной деятельности и обосновывается взгляд на деятельность как существование, "превращенной формой" которого выступают психика, бессознательное, сознание, личность. Раскрываются возможности неодеятельностной парадигмы мышления как коммуникативного дискурса, способствующего антропологическому синтезу наук о развитии человека в природе и обществе.
Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: А90 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 28 назв.

Обсуждаются спорные проблемы и перспективы развития культурно-деятельностной психологии. В качестве одной из таких перспектив обозначается разработка неодеятельностного историко-эволюционного подхода к психологии как науке о конструировании разнообразия в различных биологических, социальных и психологических системах. Показывается ограниченность сведения представлений о деятельности к предметной деятельности и обосновывается взгляд на деятельность как существование, "превращенной формой" которого выступают психика, бессознательное, сознание, личность. Раскрываются возможности неодеятельностной парадигмы мышления как коммуникативного дискурса, способствующего антропологическому синтезу наук о развитии человека в природе и обществе.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha