Інформаційна освіта: теоретико-методологічні підходи [Текст] / О. В. Матвієнко

Випуск періодики: Педагогіка і психологія. — 2010. — № 2. — С. 88-96.
Автор: Матвієнко О. В.Language: українська.Country: Україна.ББК: 74.582.4.Bibliography: Библиогр. в конце ст..Subject - Topical Name: Підготовка фахівців з Інформаційної діяльності Ключові слова: інформатизація освіти | медіаосвіта Анотація:
    Розглянуті теоретико-методологічні підходи до інформатики як до дисципліни циклу соціальних та гуманітарних наук. Запропоновано визначення понять "інформаційна освіта", обгрунтована важливість розвитку "медіаосвіти", визначена їх роль у формуванні особистості, здатній жити в умовах інформаційно насиченої середи. Зроблені висновки про необхідність формування концепції інформаційної освіти.
 Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: М33 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.

Розглянуті теоретико-методологічні підходи до інформатики як до дисципліни циклу соціальних та гуманітарних наук. Запропоновано визначення понять "інформаційна освіта", обгрунтована важливість розвитку "медіаосвіти", визначена їх роль у формуванні особистості, здатній жити в умовах інформаційно насиченої середи. Зроблені висновки про необхідність формування концепції інформаційної освіти.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha