Когнитивное развитие детей как условие преемственности дошкольного и начального школьного образования [Текст] / Н. П. Локалова

Випуск періодики: Вопросы психологии. — 2009. — № 6. — С. 109-118.
Автор: Локалова Н. П.Language: російська.Country: Російська Федерація.ББК: 88.835.1.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 22 назв..Ключові слова: Интеллектуальное развитие | Учебная мотивация | Познавательная деятельность Анотація:
    В статье обсуждается проблема преемственности ступеней дошкльного и начального школьного оразования. Поддерживается и обосновывается точка зрения, согласно которой суть психологической составляющей преемственности данных ступеней образования состоит во всестороннем и целенаправленном развитии познавательной деятельности детей
 Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: Л73 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 22 назв.

В статье обсуждается проблема преемственности ступеней дошкльного и начального школьного оразования. Поддерживается и обосновывается точка зрения, согласно которой суть психологической составляющей преемственности данных ступеней образования состоит во всестороннем и целенаправленном развитии познавательной деятельности детей

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha