Переваги і ризики запровадження компетентнісного підходу в шкільній освіті [Текст] / Н. М. Бібік

Випуск періодики: Український педагогічний журнал. — 2015. — № 1. — С. 47-58.
Автор: Бібік Н. М.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 7 назв..Subject - Topical Name: Якість загальної середньої освіти Ключові слова: якість шкільної освіти | компетенції Анотація:
    Розкриваються суперечливі тенденції запровадження компетентнісного підходу в шкільній освіті. Обгрунтовуються необхідність розширення варіативних характеристик освітніх результатів, орієнтованих на специфічні види предметної діяльності, та відображення цих напрацювань у нормативній базі освіти.
 Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: Б 11 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 7 назв.

Розкриваються суперечливі тенденції запровадження компетентнісного підходу в шкільній освіті. Обгрунтовуються необхідність розширення варіативних характеристик освітніх результатів, орієнтованих на специфічні види предметної діяльності, та відображення цих напрацювань у нормативній базі освіти.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha