Психолого-педагогические основания экспертизы игрушек [Текст] / Е. О. Смирнова, Н. Г. Салмина, Е. А. Абдулаева, И. В. Филиппова, Е. Г. Шеина

Випуск періодики: Вопросы психологии. — 2008. — № 1. — С. 16-25.
Автор(и): Смирнова Е. О. ; Салмина Н. Г. ; Абдулаева Е. А. ; И.В. Филиппова Филиппова, Е.Г. ШеинаLanguage: російська.Country: Російська Федерація.ББК: 88.8.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 5 назв..Subject - Topical Name: Психология игры Анотація:
    Представлена научная концепция психолого-педагогической экспертизы игрушек. Игрушка рассматривается как средство активизации детской деятельности и усвоения культурного опыта. На основании культурно-исторического и деятельно-стного подхода выделяются основные требования к игрушкам как к средству развития ребенка. Описаны основные этапы развития игры - от младенческого до семилетнего возраста и требования к игровым материалам для каждого этапа.
 Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: П86 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 5 назв.

Представлена научная концепция психолого-педагогической экспертизы игрушек. Игрушка рассматривается как средство активизации детской деятельности и усвоения культурного опыта. На основании культурно-исторического и деятельно-стного подхода выделяются основные требования к игрушкам как к средству развития ребенка. Описаны основные этапы развития игры - от младенческого до семилетнего возраста и требования к игровым материалам для каждого этапа.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha