Anti-Crisis Management of an Educational Institution at War: Reforms, Changes, and Innovations in Education [Електронний ресурс] / T. Kravchenko, L.Prysiazhniuk, L. Artemchuk, O. Zharovska, O. Bilyk, A. Popruzhna

Бібліогр. в кінці ст.

The Russian-Ukrainian war revealed shortcomings in the management of educational institutions under conditions of war and the need to improve the training of teachers in the perspective of digital technology to adapt to digital education. Higher education institutions are already planning educational and experiential strategies to ensure student learning outcomes in the future. The article presents changes and innovations in the educational system, in the management of the educational institution duringthe Russian-Ukrainian war, outlines models of education during the Russian-Ukrainian war; calculates ways of anti-crisis management of the educational institution in conditions of war.

Російсько-українська війна виявила недоліки в управлінні навчальними закладами в умовах війни та необхідність удосконалення підготовки вчителів у перспективі цифрових технологій для адаптації до цифрової освіти. Вищі навчальні заклади вже планують освітні та експериментальні стратегії для забезпечення результатів навчання студентів у майбутньому. У статті представлено зміни та новації в освітній системі, в управлінні навчальним закладом під час російсько-української війни, окреслено моделі навчання під час російсько-української війни; розраховує шляхи антикризового управління навчальним закладом в умовах війни.