П 55      Пометун

Критичне мислення як педагогічний феномен [Текст] / О. І. Пометун // Український педагогічний журнал № 2 С. 89-98 (2018)

Методи дослідження. Методи педагогічного спостереження

Анотація: Проаналізовано положення різних поколінь дослідників критичного мислення щодо визначення його сутності, можливостей розвитку в навчанні учнів; визначено напрями майбутніх дидактичних досліджень у цій сфері.