Г 85 Гриценко | |
Моніторинг якості освіти: компетентнісно-діагностична наукова позиція / Л. Гриценко, Л. Лисенко // Вища школа № 12 С. 26-36 (2019) | |
Анотація: Досліджено наукові основи моніторингу якості освіти на засадах компетентнісно-діагностичного розуміння можливостей системного дослідження цього процесу в закладах вищої та загальної середньої освіти. Охарактеризовано функції моніторингу якості освіти. |