К96 Кушнір | |
Особливості гуманістичного аспекту педагогічного процесу / В. Кушнір // Рідна школа № 4 С. 27-30 (2007) | |
Анотація: Процес навчання тпа виховання передбачає взаємовідносини між учетелем та учнем. Залежно від того, ким є учні для вчителя - об’єктами впливу чи суб’єктами діяльності, - виділяємо різні рівні управління педагогічним процесом: об’єктно-об’єктний, суб’єктно-об’єктний, суб’єктно-суб’єктний та діалогічний |