P80      Polonska

Innovation in the ukrainian primary school: student learning outcomes requirements for foreign language according to competency-based approach [Текст] / T. Polonska // Український педагогічний журнал № 1 С. 69-76 (2019)

Викладання різних мов (початкова школа)

Анотація: Розглянуто проблему результатів навчання іноземної мови учнів початкових класів за новим Державним стандартом початкової освіти та навчальною програмою з іноземних мов (2018). Особливу увагу приділено особливостям основної предметної компетентнтості, зокрема іншомовній комунікативній компетентності, її складникам та новим вимогам до досягнення учнями окреслених у програмі результатів навчання.