Р 33      Редько

Теоретико-методологічні засади компетентнісно орієнтованого навчання іноземних мов учнів 1-4 класів: рефлексивний погляд на проблему / В. Г. Редько, Т. К. Полонська, Н. П. Басай // Педагогіка і психологія № 4 С. 70-80 (2017)

Викладання різних мов (початкова школа)

Анотація: Розглянуто комунікативний, діяльністний, особистісно орієнтований та культурологічний підхід як приіорітетні теоретико-методологічні засади компетентнісно орієнтованого навчання іноземних мов учнів навчальних закладів початкової освіти.