Г 82 Гривко | |
Формування читацьких умінь учнів: сучасні підходи та світовий досвід [Текст] / А. В. Гривко // Український педагогічний журнал № 2 С. 59-67 (2018) | |
Анотація: Пропонована стаття є першою частиною аналітичної розвідки "Формування і оцінювання читацьких умінь учнів: аналіз актуального світового досвіду". У статті узагальнено основні науково обгрунтовані положення, які є підгрунтям сучасних підходів до формування й оцінювання читацьких як ключових загальнонавчальних умінь. |