П 84
     Прочухан
     Умови самостійної роботи майбутніх техників-програмістів під час використання інтерактивних елементів дистанційного курсу [Текст] / Д. Прочухан // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія № 2 С. 85-99 (2019)

     Спеціалізоване навчання. Професійно-технічне навчання

     Анотація:
Розглянуто практичний досвід впровадження і застосування технології дистанційного навчання для студентів Харківського комп’ютерно-технологічного коледжу Національного технічного університету "Харківський політехнічний університет", описано умови самостійної роботи майбутніх техників-програмістів під час використання інтерактивних елементів середовища Moodle на прикладі дисципліни "Розробка клієнт-сервісних застосувань."