TY  - GEN
AU  - Вітко, М.
TI  - Як поєднати учня-візуала й читача-інтерпретатора? На прикладі вивчення поезії Ф. Гарсіа Лорки "Царівна-місяцівна"
KW  - Вивчення творчості Ф.Г. Лорки
KW  - ЛОРКА
N2  - Библиогр. в конце ст. 3 назв
ER  -