Р 15
     Радченко
     Специфіка інтерактивного зворотного зв'язку в навчальному процесі / М. І. Радченко // Нові технології навчання № 53 С. 3-7 (2008)

     Активні методи навчання Психологія педагогічного спілкування

     Анотація:
У статті визначено особливості інтерактивного зворотного зв'язку в процесі навчання порівняно з традиційним оцінюванням. Автор статті звертає увагу на засоби надання такого зв'язку пропонує відповідні методики та рекомендації для його отримання, виділяє специфічні критерії, що враховують особливості поведінки людини в міжособистісних стосунках. Зроблено акцент на принциповій відмінності, яка існує між традиційною та інтерактивною моделями.