М 11      Мітрясова

Побудова змісту освіти студентів-екологів у контексті компетентнісного підходу / О. П. Мітрясова // Проблеми освіти № 71 С. 14-19 (2012)

Дидактика (теорія навчання і виховання) вищої школи

Анотація: У статті визначено сутність компетентнісного підходу до побудови змісту освіти студентів-екологів, а для цього з'ясовано зміст понять "компетентність" і "компетенція" (табл.1); окреслено основні компетенції сучасної особистості у контексті загальних вимог; визначено групи компетенцій та їх зміст, якими має володіти випускник-еколог (табл.2).