Н59      Нечаев
Через контекст - к модулям: опыт МГГУ им. М.А. Шолохова / В. Д. Нечаев, А. А. Вербицкий // Высшее образование в России № 6 С. 3-11 (2010)
	ББК 74.582
Анотація: Рассмотрена актуальная проблема разработки образовательных программ и учебных модулей. В качестве методологической предпосылки ее решения рассматривается теория контекстного обучения. Представлен соответствующий опыт работы МГГУ им. Шолохова