Г 97
     Гутник
     Особливості формування фонетичної усвідомленості у майбутніх вчителів у комунікативному вступному корективному курсі з німецької мови / В. М. Гутник // Іноземні мови № 1 С. 24-30 (2016)

     Методика викладання німецької мови у ВНЗ

     Анотація:
У статті розкрито зміст поняття "фонетична компетенція", охарактеризовано її складові. Авторкою представлено детальний аналіз одного із компонентів фонетичної компетенції - фонетичної усвідомленості та описано його вплив на процес формування вищеназваної компетенції. Грунтуючись на дослідженнях зарубіжних науковців, виділено види фонетичної усвідомленості. У статті охарактеризовано фонетичні явища, що ускладнюють формування фонетичної усвідомленості, запропоновано серію вправ, метою яких є формування фонетичної усвідомленості як складової фонетичної компетенції у комунікативному вступному корективному курсі.