С 30      Семенець

Теорія задач розвивального навчання методики математики / С. П. Семенець // Нові технології навчання № 61 С. 68-73 (2010)

Методика викладання математики у ВНЗ

Анотація: На основі системного підходу та визначених концептуальних положень розроблено теорію задач розвивального навчання методики математики. Здійснено теоретичний аналіз структурно-функціональних компонентів спроектованої задачної системи. Побудовано узагальнені способи дій, які виконують під час розв'язування визначених типів задач.