Х 93Хриков | |
| Аналіз стану дослідження наукової проблеми у галузі порівняльної педагогіки [Текст] / Є. М. Хриков // Український педагогічний журнал № 4 С. 57-64 (2015) | |
| Анотація: Статтю присвячено обґрунтуванню підходів до проведення аналізу стану дослідженості наукової проблеми у галузі порівняльної педагогіки. Для реалізації мети статті проведено аналіз змісту дисертаційних робіт та методологічних засад порівняльної педагогіки. Отримані у процесі дослідження результати можна використовувати для аналізу дисертаційних робіт, моделювання та реалізації процедур аналізу стану дослідженості наукової проблеми у галузі порівняльної педагогіки, що буде сприяти підвищенню їх ефективності. |