Б 81      Бондаренко

Розвиток ціннісного компонента інформаційної культури майбутніх учителів історії / Т. Бондаренко // Рідна школа № 3/4 С. 26-30 (2017)

Окремі галузі вищої педагогічної освіти

Анотація: У статті виокремлено провідні цінності притаманні інформаційній культурі майбутніх учителів історії та показники їх сформованності: виявлено рівень формування цінностей інформаційної культури майбутніх учителів історії в умовах традиційної системи професійної освіти.