Г 52      Гладка

Стан проблеми готовності майбутніх учителів іноземної мови до особистісно орієнтованого навчання старшокласників / О. В. Гладка // Нові технології навчання № 52 С. 47-53 (2008)

Окремі галузі вищої педагогічної освіти

Анотація: На основі проведених досліджень автор робить висновок, що випускники педагогічного університету повинні бути готові не тільки до викладання своєї дисципліни, а й до постійної творчої роботи із особистістю школяра - суб'єкта навчального процесу.