В14      Вакуленко
Мотивація як рушійний фактор освітньої діяльності викладачів вищої школи / В. М. Вакуленко // Освіта Донбасу № 1 С. 67-70 (2007)
	ББК 88.40
Анотація: Мета статті - показати, що мотивація є провідним чинником регуляції активності особистості, її поведінки й освітньої діяльності викладачів вищої школи. Виступаючи своєрідним стрижнем психології особистості, мотивація створює і спрямованість , і характер, і здібності особистості , роблячи на них вирішальний вплив.