Ч-49
     Чернобровкін
     Педагогічна діяльність з позицій суб'єктивного підходу / В. М. Чернобровкін // Освіта Донбасу № 1 С. 60-67 (2011)

     Педагогічна психологія

     Анотація:
Розглянуто проблему неоднорідності діяльнісних актів педагога при прийнятті рішень у педагогічній діяльності на основі принципу детермінізму, а також положень суб'єктного підходу. Аналіз цього питання припускає розгляд детермінант активності педагога в різних її виявах у контексті причинного, цільового і ціннісного варіантів детермінізму.