М42      Медведев
Развитие планирующей функции мышления у школьников / А. М. Медведев, М. В. Марокова // Вопросы психологии № 6 С. 52-61 (2010)
	ББК 88.840.3
Анотація: Изучалась планирующая функция мышления как новообразование учебной деятельности в том ее понимании, которое представлено в теории Эльконина-Давыдова. Исследование включало констатирующий срез и процедуру коррекции, построенную с ориентацией на зону ближайщего развития. Задана последовательность контролируемых перезодов от совместно-распределенного взаимодействия взрослого и школьника к самостоятельному действию школьника. Эффективность методики подтверждена положительной динамикой функции планирования у большинства испытуемых