Викладання журналістики, реклами та піар в контексті компетентнісного підходу : колект. монографія [Електронний ресурс] ; за заг. ред. С. В. Безчотнікової. — Київ: Маріуп. держ. ун-т, 2024. — 198 с.
	УДК 378.016:070
Вища освіта
Зміст: ЗМІСТ Передмова ............................................................................................................. 3 Дрок Н. Роль журналістики, журналістські цінності та кваліфікації в мережеву епоху................................................................. 6 Безчотнікова C. Інтегровані соціальнокомунікаційні технології: як навчити журналіста бути почутим та побаченим ........................................................................................................ 11 Мадей А. Етика сучасного медіатексту в контексті цифровізації та розвитку штучного інтелекту....................................... 29 Іванова Т. Методика проведення занять з дисциплін журналістського циклу з використанням штучного інтелекту ............................................................................................ 63 Лісневська А. Фахова підготовка журналістів в умовах трансформацї аудіовізуального ландшафту: виклики, досвід, перспективи........................................................................................................... 81 Єфремова О. Критерії та діагностика якості вимірювань професійної підготовки журналіста у сучасних умовах ................. 113 Бутиріна М. Трансформації журналістської освіти в умовах війни: компетентнісний підхід .................................. 137 Супрун В. Журналістська освіта в умовах війни: методичні підходи, ціннісна парадигма ........................................................................ 155 Герасимович В. Сучасні мас-медіа і політика: ключові тенденції взаємодії ......................................................................... 168 Супрун Л. Викладання історії журналістики: компетентнісний підхід.................................................................................... 176
Анотація: У монографії розглядаються нові підходи до викладання журналістики, реклами та піар в контексті компетентнісного підходу, включаючи різноманітні інноваційні методи навчання, що охоплюють роботу з сучасними цифровими технологіями, інтегрованими комунікаціями та штучним інтелектом. Особлива увага приділяється журналістиці в умовах війни, що є особливо актуальним для нашої держави. Розробки інтегрують останні напрацювання з теорії соціальних комунікацій, журналістикознавства, реклами та PR, а також актуальний практичний досвід у відповідних сегментах медіадіяльності.