Сабадаш, Юлія Сергіївна
Дослідницький простір української культурології: витоки, сучасний стан, перспективи [Електронний ресурс] : монографія / Ю. С. Сабадаш. — Київ: Ліра-К, 2025. — 236 c.. — ISBN 978-617-520-931-8
	УДК 316.7
Культурологія
Зміст: ВІД АВТОРКИ ............................................................................................................... 5 РОЗДІЛ І. СТАНОВЛЕННЯ «ПРОБЛЕМНОГО ПОЛЯ» УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРОЛОГІЇ.............................................................................. 7 1.1.Європейське культурологічне знання: американський контекст........................................................................................................................... 7 1.2.Витокові обриси «проблемного поля» української культурології................................................................................................................ 21 а) досвід кінця ХХ століття .................................................................................... 21 б) досвід 2000–2010 років .................................................................................... 26 1.3.Наріжні структурні сегменти культурології............................................ 36 а) філософія................................................................................................................... 36 б) філософія культури............................................................................................... 46 в) естетика ..................................................................................................................... 49 РОЗДІЛ 2. ПРОЦЕС КОНЦЕПТУАЛІЗАЦІЇ «ПРОБЛЕМНОГО ПОЛЯ» УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРОЛОГІЇ............................................................................... 60 2.1. Складності вироблення понятійно-категоріального апарату культурології ............................................................................................... 60 2.2. Формування засад культурологічного аналізу .................................... 69 а) міжнауковість........................................................................................................... 69 б) біографізм (персоналізація).............................................................................. 74 в) діалогізм .................................................................................................................... 79 г) регіоніка...................................................................................................................... 84 2.3. Методика «теоретичного нашарування» в процесі освоєння дослідницького простору ................................................................. 86 а) досвід 2010–2020 років ...................................................................................... 86 б) досвід 2021–2023 років ...................................................................................... 94 РОЗДІЛ ІІІ. ІСТОРИКО-КУЛЬТУРНІ ТА ЛІТЕРАТУРНО- МИСТЕЦЬКІ ПРОЦЕСИ ЯК ВИЯВ ПОТЕНЦІАЛУ КУЛЬТУРОТВОРЕННЯ............................................................................................... 104 3.1. Мистецтвознавство і культурологія: процес трансформацій естетико-художніх традицій................................................................................. 104 3.2. Види мистецтва у логіці формування культурного середовища: історична традиція і надбання початку ХХ століття .... 128 3.3.Творчо-пошуковий характер культурно-мистецьких практик доби постмодернізму........................................................................... 145 РОЗДІЛ 4. МЕТАМОДЕРНІЗМ: ІНТЕРПРЕТАЦІЯ КУЛЬТУРОТВОРЧИХ ПРОЦЕСІВ.......................................................................... 162 4.1. Межа ХХ–ХХІ століття як період «згасання» постмодернізму......................................................................................................... 162 4.2. Естетико-художні новації у русі постмодернізм – пост + постмодернізм............................................................................................ 170 4.3. Метамодернізм як апробатор нових творчих подразників................................................................................................................. 195 а) метапроза ............................................................................................................... 195 б) історіопластичність ............................................................................................ 201 в) супергібрідність ................................................................................................... 204 г) Qurky – нова естетична чуттєвість .............................................................. 207 ПІСЛЯМОВА: ТЕОРЕТИЧНІ ПЕРСПЕКТИВИ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРОЛОГІЇ......................................................................................................... 212 ЛІТЕРАТУРА ................................................................................................................ 219 АЛФАВІТНИЙ ПОКАЖЧИК ІМЕН....................................................................... 229
Анотація: У монографії презентовано авторську інтерпретацію «проблемного поля» культурології в контексті розвитку української гуманістики. До написання монографії авторку спонукало переконання у необхідності як систематизації, так і узагальнення розгалуженої проблематики вітчизняної культурології, активний розвиток якої спостерігаємо від 90-х років минулого століття. Авторкою систематизовані та узагальнені наріжні ідеї метамодерністів. Освоєні ними ідеї, концепції, методи є ефективними та дозволяють досліджувати нову культуру в особистісному контексті. У монографії розкривається сучасний теоретико-методологічний стан української культурології, а також аргументується авторська модель витоків, сучасного стану та перспектив розвитку культурологічного знання.