День дошкілля - 2018 [Текст]
Випуск періодики: Дошкільне виховання. — 2018. — № 10. — 2 (обкл.).Language: українська.Country: Україна.УДК: 373.2Subject - Personal Name: Нерянова Світлана (виконуюча обов'язки начальника відділу дошкільної освіти, Міністерство освіти і науки України), о ней
Луценко Ірина (доктор педагогічних наук; професор, Інститут розвитку дитини, НПУ імені М. П. Драгоманова), о ней
Левінець Наталія (кандидат педагогічних наук), о ней
Гриневич Лілія (міністр освіти і науки України; кандидат наук), о ней
Андрущенко Віктор (ректор Національного педагогічного університету), о нем
Гавриш Наталія (доктор педагогічних наук; провідний науковий співробітник; професор, Інститут проблем виховання НАПН України; ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди"), о ней
Рейпольська Ольга (кандидат педагогічних наук, Інститут проблем виховання НАПН України), о ней
Ковтунець Володимир (перший заступник міністра), о нем
Кикоть Оксана (педагог), о ней Subject - Corporate Author: Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова о нем | Київська міська держадміністрація о ней | Міністерство освіти і науки України о нем | Здоров'я дитини та педагога: сучасні здоров'язбережувальні технології, майстер-клас о произв | Всеукраїнський огляд-конкурс на кращий стан фізичного виховання в закладах дошкільної освіти у 2018 році о произв | Вербиченька, ансамбль о произв | ЗЗСО № 286; м. Київ о нем Subject - Topical Name: Дошкільне виховання. Дошкільна педагогіка | Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Ключові слова: Всеукраїнський день дошкілля | майстер-класи | нагороди | грамоти | Всеукраинский день дошкольного образования | мастер-классы | награды | грамоты Анотація:
Надано освітянськи новини про події та нагороди з нагоди Всеукраїнського дня дошкілля.
Item type:
Статті періодики
Holdings: Д 34 Статті періодики
Надано освітянськи новини про події та нагороди з нагоди Всеукраїнського дня дошкілля.
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.